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La Educación Física y su inserción en el campo de la Salud Colectiva en Brasil: en búsqueda de un diálogo crítico sobre interfaces, pertenencias y sentidos Physical Education and its insertion in the Collective Health field: searching for a critical dialogue about interfaces, aptness and senses

机译：体育教育及其在巴西集体健康领域的插入：寻找关于体育教育及其在集体健康领域的插入的接口，属性和感官的关键对话

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Marcos Bagrichevsky; Adriana Estevão; Alexandre Palma;
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年度 2008
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机译：LaEducaciónFísicaysuinserciónenel campo de la salud Colectiva en Brasil：enbúsquedadeunálogocríticosobreinterface，pertenencias y sentidos体育及其在集体健康领域的插入：寻找关于界面，适应性和感官的批判性对话

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